واقع تطبيق معلمات صعوبات التعلم للاستراتيجيات المنمية للتفكير الإبداعي في تدريس القراءة والكتابة من وجهة نظر مشرفات ومعلمات صعوبات التعلم في مدينة الرياض
Author
ابن حمود، وفاء بنت عبد الله بن عبد الرحمن
Extent
1 item
-
Scan QR code with camera mobile to open this page on your mobile
Source URL:
https://kku.dar.medad.com/dar/waq-ttbyq-mlmat-swbat-altlm-llastratyjyat-almnmyt-lltfkyr-alabday-fy-tdrys-alqrat-walktabt-mn