ملخص البحث : تتناول الرسالة موضوع تقديم تقويم الأداء التدريسي لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات المشروع الشامل لتطوير المناهج وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة البحث القائم علي وصف الظاهرة وصفا دقيقا والتعبير عنها كميا وكيفيا والوصول لاستنتاجات تسهم في فهمها وتطويرها.