تتناول الرسالة الكشف عن مدي وجود علاقة ارتباطية بين الافكار اللاعقلانية والخواف الاجتماعي وذلك لعينه من الطلاب الصم بمعهد الامل والمدارس الملحق بها فصول للدمج في منطقة عسير بواقع (83) طالب واستخدام المنهج الوصفي المقارن منهجا لذلك.