هدفت هذه الدراسة إلى تحقيق هدف رئيس، هو محاولة وضع بدائل ممكنة؛ لتفادى القصور النسبي في الكم والكيف بالتعليم الابتدائي، وذلك في ضوء النمو السكاني المطرد بالمملكة، خلال الفترة من عام 1430 هـ. إلى 1450 هـ. .