يهدف البحث الي التعرف علي واقع الحرية الأكاديمية وعلاقتها بالأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية واعتمد البحث علي المنهج الوصفي وشملت العينة عدد 1172 عضو من اعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية.