تتناول الرسالة معرفة مرحلة التفكير وعلاقتها بمستوي الاداء في بعض المواد الدراسية في الصف الاول الثانوي في منطقة الرياض التعليمية في ضوء ما توصل اليه العالم السويسري جين بياجيه في نظريته للنمو المعرفي.