أهداف البحث : تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أهم المضامين التربوية المستنبطة من آيات السؤال في القرآن الكريم عن طريق تحقيق الأهداف التالية : 1- بيان معنى السؤال وأهميته في القرآن الكريم . 2- الوقوف على جوانب السؤال في آيات الدراسة وأثرها التربوي . 3- توضيح استثارة التفكير عند المتعلم كمضمون تربوي . 4- تنبيه المتعلم إلى ضرورة المشاركة كمضمون تربوي . 5- استخدام لغة الحوار كمضمون تربوي منهج البحث : استخدام الباحث المنهج الاستنباطي والمنهج التحليلي للوصول إلى ما احتوته آيات السؤال من مضامين تربوية . فصول الدراسة : يتكون هذا البحث من الفصل التمهيدي وثلاثة فصول : الفصل الثاني : وضح فيه الباحث السؤال وأهميته في العملية التعليمية . الفصل الثالث : تناول فيه الباحث الجوانب التي تناولتها آيات السؤال وأثرها التربوي . الفصل الرابع : كان بعنوان بيان بعض المضامين التربوية المستنبطة من آيات السؤال في القرآن الكريم . خاتمة الدراسة : واشتملت على ما توصل إليه الباحث من نتائج وتوصيات ومقترحات