هدفت الدراسة إلى التعرف إلى المناخ التنظيمي السائد في المدارس الثانوية للبنات في مدينة الرياض و علاقته بالرضا الوظيفي للمعلمات ، وذلك من خلال الإجابـة عـن أسـئلة الدراسة التالية : 1.ما أنماط المناخ التنظيمي السائدة في المدارس الثانوية للبنات في مدينة الرياض ؟ 2.ما مستوى الرضا الوظيفي للمعلمات في المدارس الثانوية للبنات في مدينة الرياض ؟ 3.ما علاقة أنماط المناخ التنظيمي السائدة في المدارس الثانوية للبنات في مدينة الرياض بمستوى الرضا الوظيفي للمعلمات؟ وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1. أظهرت نتائج الدراسة أن الأنماط السائدة من المناخ التنظيمي في المدارس الثانوية للبنات في مدينة الرياض على النحو التالي: المناخ الأبوي بنسبة 45% يليه المناخ الموجه بنسبة 35% يليه المناخ المغلق بنسبة20%. 2. ظهر أن مستوى الرضا الوظيفي للمعلمات في المدارس الثانوية للبنات في مدينة الرياض مرتفع بشكل عام حيث بلغ المتوسط الحسابي 3.52 . 3. أظهرت نتائج الدراسة أن هناك علاقة ايجابية بين المناخ التنظيمي و الرضا الوظيفي بحيث أنه كلما اقترب المناخ التنظيمي من المناخ المفتوح غالباً ما يرتفع مستوى الرضا الوظيفي، والعكس صحيح.