أهم أهداف الدراسة :1-يوجد ارتباط دال إحصائيا بين سوء استخدام الغنترنت والمهارات الاجتماعية لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية. 2-لا توجد فروق دالة بين الطلاب والطالبات في متوسطات الدرجة الكلية لسوء استخدام الإنترنت. 3-توجد فروق دالة إحصائيا بين الطلاب والطالبات في متوسطات الدرجة الكلية للمهارات الاجتماعية لصالح الطلاب الذكور. 4-لا توجد فروق داله إحصائيا بين الارتباط في حالة الطلاب والارتباط بين متغير سوء استخدام الإنترنت والمهارات الاجتماعية في حالة الطالبات.