هدفت الدراسة الحالية إلى استخدام نظم المعلومات الجغرافية لتقييم الوضع الراهن لمواقع مدارس البنات الحكومية بمدينة مكة المكرمة , عن طريق توظيف نظم المعلومات الجغرافية لتوثيق المواقع الراهنة لمدارس البنات الحكومية في المدينة , وبناء نموذج تطبيقي للملاءمة لاختبار المواقع الراهنة لمدارس البنات , وإيجاد خريطة لأفضل المواقع , والخروج بخرائط ورقية ورقمية للمدارس قابلة للتحديث . وقد اعتمدت الدراسة لتحقيق ذلك على البيانات المتوفرة لدى إدارة التعليم في مدينة مكة المكرمة , وبيانات أمانة العاصمة المقدسة , والدراسة الميدانية . لتخضع هذه البيانات للمعالجة الإحصائية المكانية في برنامج ArcGIS9 , حيث أتاحت قاعدة البيانات بناء نموذج الملاءمة وحساب كل من الجار الأقرب , والموقع المتوسط , والمسافة المعيارية , والانحدار , ونطاق الخدمة Buffer , والتقاطع .