أثر التدريس باستخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الفقه
تاريخ النشر (نص حر)
2010
مدى
1 item
الموضوع
نوع الرسالة الجامعية
أطروحة (ماجستير)-جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 1431 هـ.
الملخص
في التربية.
المجموعة
0
0
مواد أخرى لنفس الموضوع