لقد تناول الباحث أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس مقرر الحاسب وتقنية المعلومات علي التحصيل والدافعية نحو التعلم لدي طالبات الصف الأول المتوسط وتم استخدام المنهج شبه التجريبي في الدراسة.