ملخص الرسالة :يهدف هذا البحث إلى عمل برنامج مقترح لتعلم طرز الأثاث باستخدام الحاسب الآلي ( تعلم ذاتي ) حيث يتم حصر , وتوصيف بعض قطع الأثاث في الطراز الفرعوني ..والطراز الإغريقي.. والطراز الروماني.. والطراز البيزنطي.. والطراز القوطي .. وطراز عصر النهضة الايطالية (الرينسانس RENAISSANCE).. والطراز الفرنسي.. وأخيراً الطراز الإنجليزي . واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في التعريف بكل طراز ؛ والعوامل المؤثرة فيها , وجدول لتوصيف كل طراز على حدة . واشتملت أدوات البحث على : الحاسب الآلي الذي تم الاستعانة به في عمل البرنامج حيث نفذت تصميمات ثلاثية الأبعاد , وكاميرا التصوير الرقمية , والدراسات الميدانية لبعض المتاحف , وزيارة بعض مكتبات الكليات , والجامعات . وتوصلت الباحثة إلى مجموعة نتائج من أهمها : • الحاسب الآلي في التعلم الذاتي ؛ ساعده في إضافة رؤية لدراسة طرز أثاث سواء كان للدراسة الأكاديمية أو دراسة المهتمين بهذا المجال . • إن سمات كل عصر قد تأثرت في طرزها من خلال مجموعة من العوامل : العوامل البيئية , والعوامل الدينية والعقائدية , والعوامل السياسية والاقتصادية والاجتماعية , والتي حددت ملمح هذا الطراز . وكما توصي الباحثة بالاتي : • ضرورة تدريس مقرر طرز الأثاث ؛ من خلال عرض وتحليل للصور الدالة على مميزات هذا الطراز ؛ حيث تسهم في تأصيل العملية التعليمية للطالبة بالرؤية البصرية والسمعية معاً , وتزيد من عملية التحصيل والفهم . • عمل أقراص مرنة ( CD ) مزودة بصور ومعلومات طرز أثاث خاص بكل عصر من العصور المختلفة ؛ حيث تساعد غير المختصين على التعلم الذاتي بكل يسر وسهولة