تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Main navigation
الرئيسية
تواصل معنا
×
Speak Now....
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
بحث
البحث المتقدم
English
العربية
User account menu
تسجيل الدخول
برنامج مقترح قائم على البنائية لتنمية مهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحو القراءة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
مؤلف
السالم، سلوى بنت سالم بن عبد الرحمن
تاريخ النشر (نص حر)
2013
مدى
1 item
الموضوع
القراءة-دراسة وتعليم (ثانوي)-السعودية
الإبداع في التعليم-السعودية
المجموعة
الرسائل العلمية المهداة
2
0
-
امسح رمز الاستجابة السريعة باستخدام كاميرا الجوال لفتح هذه الصفحة على هاتفك المحمول
مواد أخرى لنفس الموضوع
أطروحات
0
فاعلية دمج بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس القراءة على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
الجعفري، مهند بن عبد اللطيف
أطروحات
3
مدى توافر مهارات التفكير الإبداعي بمقرر العلوم في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
العنزي، ميعاد بنت رسمي خيف
أطروحات
0
فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الانجليزية لدى طالبات الصف الاول ثانوي بمدينة الرياض
الشهراني، أحلام مسفر سعد
أطروحات
0
تصور مقترح لتفعيل الأنشطة المدرسية في تعزيز مهارة القراءة الحرة لدى طلاب المرحلة الثانوية
المنيع، زياد بن منيع بن عبد العزيز
أطروحات
0
تقويم كتب المطالعة بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
الدعفس، دعفس بن عبد الله فضل، 1394 هجري-
أطروحات
0
فاعلية تدريس القراءة باستخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
الرشيد، إبراهيم عبد الله محمد