هدفت الدراسة إلى : التعرف على أوجه التشابه والاختلاف بين واقع الإدارة المدرسية في مدارس التعليم العام الصباحية والمسائية بمدينة مكة المكرمة من خلال التعرف على أبرز المشكلات التي تواجه الإدارة المدرسة المتعلقة ( الطلاب ، المعلمون ، النشاط الطلابي ، علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي ) في مدارس الفترة المسائية مقارنة بمدارس الفترة الصباحية و استخدم الباحث في الدراسة المنهج الوصفي المسحي . وقد تمت معالجة الاستبانة إحصائياً باستخدام الحزمة الإحصائية للبرامج الاجتماعية ( SPSS ) لتحليل بيانات الدراسة ، وقد تم التحليل باستخدام المتوسطات الحسابية ، والانحرافات المعيارية ، و اختبار ( ت ) ، وتحليل التباين في اتجاه واحد .