الملخص: هدف البحث الحالي تعرف دور التدوير الوظيفي في تطوير أداء الموظفين بإدارات التعليم بِنطقة جازان, واستخدم المنهج الوصفي, واستخدمت على الاستبانة أداة للبحث؛ حيث وقد تكونت من ( )68فقرة, موزعة على ثلاثة محاور: المحور الأول يتعلق بدور التدوير الوظيفي في تطوير أداء الموظفين بإدارات التعليم بِنطقة جازان وقسم إلى ثلاثة أبعاد (بُعد التدريب وتطوير القدرات, بُعد التصميم الوظيفي, بُعد التطوير الوظيفي), والمحور الثاني يتعلق بِعوقات فعالية التدوير الوظيفي, والمحور الثالث يتعلق بالآليات المقترحة لتفعيل دور التدوير الوظيفي في تطوير أداء الموظفين بإدارات التعليم في منطقة جازان, وتكونت عينة البحث من كامل المجتمع والذي كان عددهم ( )131مديراً بإدارة التعليم بِنطقة جازان, ورئيس قسم بإدارة التعليم بصبيا, وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج منها: أعطى أفراد مجتمع البحث درجة تحقق (كبيرة) وبِتوسط عام ( )4,06حول دور التدوير الوظيفي في تطوير أداء الموظفين بإدارات التعليم بِنطقة جازان, كما أعطوا المعوقات التي تحد من فعالية التدوير الوظيفي درجة إعاقة (كبيرة) وبِتوسط عام ( ,)4,15وجاءت الموافقة على الآليات المقترحة لتفعيل دور التدوير الوظيفي في تطوير أداء الموظفين بإدارات التعليم بِنطقة جازان بدرجة (كبيرة) وبِتوسط عام ( ,)3,43وتبين وجود فروق دالة إحصائيا في استجابات مجتمع البحث فيما يتعلق بآليات التطوير ترجع للمؤهل العلمي, ولصالح حاملي الدراسات العليا, حيث كانت متوسطات تقييم حاملي الدراسات العليا أعلى من تقييم حاملي البكالوريوس, وفي ضوء هذه النتائج قدم البحث عدداً من التوصيات منها: سن التشريعات, ووضع اللوائح والضوابط التي توضح آلية التدوير الوظيفي داخل أقسام إدارة التعليم بِنطقة جازان, بالإضافة إلى توعية الموظفين بأهمية التدوير الوظيفي من خلال المنشورات والورش وغيرها, والعمل على إشراك الموظفين في عميلة التخطيط للتدوير الوظيفي, والإستعانة بآرائهم لكونهم المعنيون بالأساس بعملية التدوير الوظيفي, واقترح البحث: إجراء دراسات مماثلة في مناطق تعليمية أخرى, وإجراء دراسة عن دور التدوير الوظيفي في تعزيز الميزة التنافسية بإدارة التعليم بِنطقة جازان. الكلمات المفتاحية: التدوير الوظيفي, أداء الموظفي, إدارة التعليم بمنطقة جازان.