تتناول الرسالة موضوع مدي فاعلية تطبيق برنامج إرشادي انتقائي لتنمية الثقة بالنفس لدي طلاب المرحلة الثانوية مرتفعي القلق الاجتماعي وطبق البحث علي عينة من 18 طالبا وتم تطبيق علي عينة البحث مقياس الثقة بالنفس ومقياس القلق الاجتماعي.