هدفت الدراسة الى التعرف على مدى فاعلية برنامج سلوكي في خفض درجة تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى المتخلفين عقليا القابلين للتعلم ويتفرع من هذا الهدف العام الاهداف الفرعية التالية : - اعداد برنامج سلوكي لخفض تشتت الانتباه لدى المتخلفين عقليا القابلين للتعلم - معرفة مدى فاعلية البرنامج في خفض النشاط الزائد لديهم - معرفة مدى فاعلية البرنامج في خفض تشتت الانتباه لديهم وخلصت الدراسة لمجموعة توصيات منها : - ضرورة تثقيف المجتمع ونشر الوعي بينهم فيما يخص اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وذلك عن طريق المدارس والمستشفيات وغيرها - توجيه المعلمين نحو استخدام الاسااليب التربوية الناجحة للتعامل مع المخلفين عقليا.