تتناول هذه الدراسة موضوعا محددا وهو متطلبات ومعوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في كليات التربية للبنات بجدة وتبرز أهمية هذه الدراسة من أهمية موضوعها فهي تحاول توفير دراسة علمية دقيقة يمكن الاستفادة من نتائجها وتوصياتها للجهة المراد تطبيق هذه الدراسة فيها وهي كليات التربية بجدة وتكون بداية للتطبيق الفعلي لهذه التقنية الحديثة في مؤسساتنا العلمية المختلفة وذلك من خلال التعرف على خصائصها ومبررات التحول لها والتعرف على متطلباتها المادية والبشرية ومعوقات تطبيقها ومحاولة التغلب عليها ، كما تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور استخدام تقنية الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء الإداري واختصار الوقت والجهد والتخلص من التعاملات الورقية واستبدالها بالتعاملات الرقمية باستخدام تقنية المعلومات والانترنت ووسائل الاتصال الحديثة والمتطورة ، وقد صاغت الباحثة عددا من التساؤلات منها : ما مدى وعي الموظفات بإدارات الكلية بخصائص الإدارة الإلكترونية ؟ ما مدى توفر الإمكانات المادية لتطبيق الإدارة الإلكترونية بكليات التربية بجدة ؟ ما مدى توفر الإمكانات البشرية لتطبيق الإدارة الإلكترونية بكليات التربية بجدة ؟ ما أهم المعوقات التي تحول دون تطبيق الإدارة الإلكترونية بكليات التربية بجدة ؟ ما أهم التوقعات لدى انضمام كليات التربية لجامعة الملك عبد العزيز.؟ واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لأنه أنسب في معرفة الواقع لجوانب الدراسة ،وكانت عينة الدراسة عبارة عن الموظفات بكليات التربية بجدة من إداريات وفنيات وبعض أعضاء هيئة التدريس وإجمالي عدد الاستبيانات الموزعة (350)استبانه وكان إجمالي العائد منها (170)استبانه واستخدمت الباحثة في تحليل البيانات برنامج التحليل الإحصائي ((SPSS لإيجاد المتوسطات الحسابية والانحراف المعياري والنسب المئوية لنتائج هذه الدراسة .