هَدفت هذه الدراسة إلى التعرُّفِ على مُستَوى الممارساتِ التَّدريسيَّة لدى مُعلِّماتِ الرِّياضيَّات بالصُّفوفِ الأَوليَّةِ في ضَوء مُتطلَّبات التَّعليم عن بُعدٍ من وجهة نظرهنَّ، وتحديد ما إذا كانت توجَدُ فروقٌ ذات دلالة إحصائيَّةٍ في الممارساتِ التَّدريسيَّة لِمُعلِّماتِ الرِّياضيَّات بالصُّفوفِ الأَوليَّة، تُعزَى لِمتغَيِّرِات: سنواتِ الخبرة، والمؤهل الدِّراسي، والدَّورات التَّدريبيَّة.