هدفت هذه الدراسة : إلى: تصميم حقيبة تدريبية مقترحة للدورة المتقدمة للتعليم الفني على أساس احتياجات معلمي المرحلة المتوسطة. وقد حددت المشكلة في السؤال الرئيسي التالي: ما هو التصميم المقترح من تطوير حقيبة التدريب على التعليم الفني على أساس احتياجات المعلمين من المرحلة المتوسطة؟ وقد تفرع هذا السؤال الرئيسي من البحث إلى الأسئلة التالية: 1- ما هي مكونات دورة التربية الفنية المتقدمة للمرحلة المتوسطة وتحديدا الأولى درجة متوسطة؟ 2 - ما هي الاحتياجات التدريبية والمتطلبات لمعلمي التربية الفنية للمناهج الدراسية المتقدمة من الفن تعليم المرحلة المتوسطة؟ 3- ما هي المكونات التي يرغب معلمو التربية الفنية في توفيرها في حقيبة التدريب تطوير المناهج الدراسية؟