أهداف الدراسة : هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة مديرات المرحلة الثانوية للإدارة بالقيم في المجال التنظيمي من وجهة نظر المعلمات والكشف عن دور المتغيرات التالية (المؤهل الدراسي سنوات الخبرة الدوريات التدريبية) في تقديرات المعلمات لدرجة ممارسة مديرات مدارس المرحلة الثانوية للإدارة بالقيم في المجال التنظيمي ووضع تصور مقترح لتفعيل الإدراة بالقيم في مدارس المرحلة الثانوية للبنات.