القحطاني، م. أثر تدريس الاحياء بإستخدام أنموذج هاروود Harwoodالاستقصائي في تنمية عمليات العلم والكفاءة الذاتية الاكاديمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي.
القحطاني، مازن. “أثر تدريس الاحياء بإستخدام أنموذج هاروود Harwoodالاستقصائي في تنمية عمليات العلم والكفاءة الذاتية الاكاديمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي.”
القحطاني، م., أثر تدريس الاحياء بإستخدام أنموذج هاروود Harwoodالاستقصائي في تنمية عمليات العلم والكفاءة الذاتية الاكاديمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي.