العمري، م. ممارسات معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة وعلاقتها بمهارات التفكير الإيجابي لدى طلابهم/ cمحمد عبدالله حزام العمري ؛ اشراف سعيد سعد هادي القحطاني.
العمري، محمد. “ممارسات معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة وعلاقتها بمهارات التفكير الإيجابي لدى طلابهم Cمحمد عبدالله حزام العمري ؛ اشراف سعيد سعد هادي القحطاني.”
العمري، م., ممارسات معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة وعلاقتها بمهارات التفكير الإيجابي لدى طلابهم/ cمحمد عبدالله حزام العمري ؛ اشراف سعيد سعد هادي القحطاني.