أثراستخدام استراتيجيه التدريس التبادلي في اللغة الإنجليزية على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط /
تاريخ النشر (نص حر)
2019
مدى
1 item
نوع الرسالة الجامعية
اطروحة ( ماجستير ).- جامعة الملك خالد، عمادة الدراسات العليا، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس، 2019.
الملخص
هدف البحث الى التعرف على اثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في اللغة الإنجليزية على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط، وللتحقق من هدف البحث، تم استخدام المنهج شبه التجريبي، وأعدت الباحثة اختبارا في مهارات الفهم القرائي.
المجموعة
المعرف
10
0
مواد أخرى لنفس الموضوع
