تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Main navigation
الرئيسية
تواصل معنا
×
Speak Now....
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
بحث
البحث المتقدم
English
العربية
User account menu
تسجيل الدخول
برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعليم المنظم ذاتيا في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد في مادة الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية
مؤلف
العتيبي، نايف بن عضيب بن فالح
تاريخ النشر (نص حر)
2012
مدى
1 item
الموضوع
التفكير-جوانب نفسية-السعودية
الفقه الإسلامي-دراسة وتعليم (ثانوي)-السعودية
التحصيل العلمي-السعودية-جوانب نفسية
المجموعة
الرسائل العلمية المهداة
0
0
-
امسح رمز الاستجابة السريعة باستخدام كاميرا الجوال لفتح هذه الصفحة على هاتفك المحمول
مواد أخرى لنفس الموضوع
أطروحات
0
أثر مفهوم الذات وكفاءة الذات وتوجه الأهداف على التحصيل الأكاديمي لدى طلاب الجامعة : نموذج مقترح لدراسة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة
كريري، هادي بن ظافر حسن
أطروحات
0
تقويم تدريس الفقه للصف الاول ثانوي في ضوء النظام الفصلي بمدينة الطائف
القحطاني، عبد الكريم بن جبران بن محمد
أطروحات
1
مدى تلبية مقرر الفقه للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية لحاجات الطالبات
الحرشان، إيناس بنت عيسى بن فهد
أطروحات
0
تقويم منهج الفقه للصف الأول الثانوي (بنين) في ضوء معايير الجودة المقترحة من وجهة نظر المشرفين والمعلمين
المحيميد، بندر بن محمد
أطروحات
0
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول الثانوي
الجهيمي، أحمد بن عبد الرحمن
أطروحات
0
مدى فاعلية برنامج الإعداد التربوي في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية في تزويد الطالب المعلم بمهارات قياس وتقويم التحصيل الطلابي
الرويلي، مشعل مونس نخيلان