فاعلية استخدام المدمج في الكيمياء في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الثانوية | دار

فاعلية استخدام المدمج في الكيمياء في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الثانوية

مؤلف

الجريسي، المناير بنت محمد بن عيسى

تاريخ النشر (نص حر)

2016

مدى

1 item

الموضوع

الكيمياء-دراسة وتعليم (ثانوي)-السعودية

التعليم الذاتي-السعودية

المجموعة

الرسائل العلمية المهداة

مواد أخرى لنفس الموضوع

-

14368-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

3

أنموذج مقترح لتدريس الكيمياء قائم علي نظريتي تجهيز ومعالجة المعلومات والذكاء الناجح وأثره علي عمق المعرفة وتنمية التفكير المنتج لدي طلاب الصف الأول الثانوي /

خواجي، أيمن بن طاهر بن محمد، مؤلف

-

14315-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

13

استراتيجية مقترحة لتدريس الكيمياء قائمة علي التعلم المدمج وأثرها علي اكتساب المفاهيم وتنمية مهارات البحث العلمي لدي طالبات المرحلة الثانوية /

آل ريعة، صالحة علي محمد، مؤلف

أطروحات

1

برنامج إثرائي مقترح في الكيمياء قائم علي أنشطة الذكاءات المتعددة وأثره علي التحصيل وتنمية مهارات التفكير العليا لدي الطلاب الموهوبين بالصف الأول الثانوي /

آل مبارك، إبراهيم حسن محمد يوسف، مؤلف

-

14148-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

8

فعالية تدريس الكيمياء باستخدام نموذج باير للاستقصاء العلمي في تنمية مهارات توليد المعلومات والاتجاه نحو المادة لدي طالبات الصف الأول ثانوي /

القحطاني، شيخه نايف عبد العزيز، مؤلف

أطروحات

5

اتجاه طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام السبورة التفاعلية في مقرر الكيمياء

الغريب، نورة بنت علي

أطروحات

4

واقع استخدام التقنيات التفاعلية الحديثة في المرحلة الثانوية والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر معلمات الكيمياء

العتيبي، ندى عبد الله