هدف هذا البحث الى تعرف فاعلية استخدام مدخل مسرحة المناهج في تدريس مادة التاريخ على تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الاول المتوسط بمدينة ابها ولتحقيق هذا الهدف اعتمد الباحث على المنهج التجريبي