هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب على تمية مهاراتالحس العددي واستيعاب المفاهيم الرياضية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي ولتحقيق ذلك استخدم المنهج التجريبي