أهداف الدراسة : • إبراز العلاقة بين التربية والإعلام في الأدبيات التربوية وفي ضوء مفاهيم التربية الإسلامية . • توضيح مفهوم التربية الإعلامية . • التعرف على درجة أهمية تفعيل التربية الإعلامية في المرحلة الجامعة في ضوء المحاور التي حددتها الدراسة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية . • الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في درجة أهمية التفعيل والتي تُعزى إلى المتغيرات التالية : ( التخصص ، الدرجة العلمية ، الخبرة ) . منهج الدراسة : استخدمت الدراسة المنهج الوصفي ، فاعتمدت على المنهج الوصفي الوثائقي في الجانب النظري بينما اعتمدت على المنهج الوصفي المسحي في الجانب الميداني من الدراسة