تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Main navigation
الرئيسية
تواصل معنا
×
Speak Now....
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
بحث
البحث المتقدم
English
العربية
User account menu
تسجيل الدخول
تصميم برنامج تدريسي قائم على النظرية المعرفية وأثره في اكتساب المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
مؤلف
السميح، سميح بن هزاع بن فارس
تاريخ النشر (نص حر)
[2014]
مدى
1 item
الموضوع
الفقه الإسلامي-دراسة وتعليم (ثانوي)-السعودية
المجموعة
الرسائل العلمية المهداة
0
0
-
امسح رمز الاستجابة السريعة باستخدام كاميرا الجوال لفتح هذه الصفحة على هاتفك المحمول
مواد أخرى لنفس الموضوع
أطروحات
0
تقويم تدريس الفقه للصف الاول ثانوي في ضوء النظام الفصلي بمدينة الطائف
القحطاني، عبد الكريم بن جبران بن محمد
أطروحات
1
مدى تلبية مقرر الفقه للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية لحاجات الطالبات
الحرشان، إيناس بنت عيسى بن فهد
أطروحات
0
تقويم منهج الفقه للصف الأول الثانوي (بنين) في ضوء معايير الجودة المقترحة من وجهة نظر المشرفين والمعلمين
المحيميد، بندر بن محمد
أطروحات
0
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول الثانوي
الجهيمي، أحمد بن عبد الرحمن
أطروحات
2
تقويم الأنشطة المضمنة في كتاب الفقه للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير النشاط
الجابر، عبد الرحمن بن حمد
أطروحات
2
درجة توافر مهارات التفكير التأملي في كتاب الفقه (1) للمرحلة الثانوية نظام المقررات
الجاهلي، فوزية بنت صالح بن عبد العزيز