استنادًا إلى أهمية الجامعات في تعزيز ثقافة ريادة الأعمال الرقمية بين الطلاب، وذلك في إطار رؤية المملكة العربية السعودية 2030 لتحقيق التنمية المستدامة ودعم ريادة الأعمال، تهدف هذه الدّراسة إلى تحديد واقع ريادة الأعمال الرقمية في الجامعات السعودية الناشئة، وكشف العوائق أمام ريادة الأعمال الرقمية من وجهات نظر من ذوي الخبرة والمتخصصين بمجال ريادة الأعمال الرقمية، حيث اعتمدت الباحثة في استخدام المنهج المختلط لتحقيق أهدافها، وذلك باستخدام الاستبيانات وتم توزيعها على (106) من هيئة أعضاء التدريس وتم تحليل البيانات الكمية عبر التي تم جمعها عبر ( الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعيةSPSS )، حيث تمّ إجراء مقابلات شبه منظمة مع (6) الطلاب من (جامعة الملك خالد) و تم استخدام (Qualitative Data Analysis Framework) لتحليل البيانات وللخوض أكثر في معرفة المعوقات والتحديات لتحديد واقع ريادة الأعمال الرقمية بالجامعات السعودية الناشئة، لهذا أظهرت النتائج أن أحد أهم التحديات والعوائق أمام ريادة الأعمال الرقمية هو خوف الطلاب من الفشل، وعدم تحمل المسؤولية، وضعف الإمكانات المالية للطلاب، وقلة وعيهم بثقافة ريادة الأعمال الرقمية، وتفضيلهم للوظائف الحكومية عن ريادة الأعمال، إضافةً إلى ذلك ضعف وعي المجتمعي بأهمية فوائد ريادة الأعمال.