هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس المتوسطة في منطقة حائل، ومعرفة مدى اختلاف وجهات نظر أفراد الدراسة نحو الاحتياجات التدريبية باختلاف متغيرات الدراسة (سنوات الخبرة - نوع المؤهل - عدد الدورات التدريبية التي شاركوا فيها)، كما هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أهم الاحتياجات التدريبية الإدارية، والفنية، والإنسانية، والإدراكية مرتبة حسب الأولوية لمديري المدارس المتوسطة في منطقة حائل . منهجية الدراسة وأداتها : استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي. واستخدم الباحث الاستبانه موجهة لمديري المدارس المتوسطة الحكومية في منطقة حائل مجتمع الدراسة : تكون مجتمع الدراسة من مديري المدارس المتوسطة الحكومية في منطقة حائل .