لتعرف على التقنیات والمھارات الخاصة بإنتاج المشغولة الفنیة الخشبیة المملوكیة والعثمانی ة والإف ادة منھ ا ف ي مجال المشغولة الخشبیة في التربیة الفنیة. .2التع رف عل ى الص یاغات التش كیلیة الت ي اتبعھ ا الفن ان المس لم لإب داع أعمال ھ الخش بیة م ن خ لال التحلی ل الفن ي للزخارف الشائعة والمنفذة على المشغولات الخشبیة المملوكیة والعثمانیة. .3إیجاد مدخل جدید نحو التعرف على التراث والإفادة منھ في مجال المشغولة الخشبیة بالتربیة الفنیة. فروض البحث: -1تفترض الدارسة أن دراسة المشغولة الفنیة الخشبیة الإسلامیة في العصر المملوكي والعثماني تعم ل عل ى تنمی ة الابتكار من حیث الأصالة والجدة. -2تفترض الدارسة أن الاستعانة بدراسة المشغولة الخشبیة المملوكیة والعثمانیة قد یثري مجال أشغال الخش ب م ن حیث الاستعانة في التصمیم بالمفردات التشكیلیة لھذا العصر. -3تفترض الدارسة أن الاستعانة بدراسة المشغولة الخشبیة المملوكیة والعثمانیة من حیث تقنیات الأداء المس تخدمة یثري المشغولة الخشبیة المعاصرة. منھج البحث: تتب ع الدارس ة ف ي بحثھ ا الم نھج الوص في التحلیل ي لبی ان و توص یف وتص نیف المش غولات الخش بیة الإس لامیة ف ي العصر المملوكي و العثماني . وتتبع المنھج التطبیقي لصیاغة و إجراء تجربتھا الشخصیة . وقد أشتملت الدراسة على ستة فصول على النحو التالي. الفصل الاول:التعریف بالبحث وخطواتھ. الفصل الثاني: نبذة عن الفن الإسلامي منذ نشأتھ حتى نھایة العصر الأیوبي.. الفصل الثالث العصر المملوكي و العصر العثماني.. الفصل الرابع: المعالجات الفنیة والتقنیة للعصرین المملوكي والعثماني. الفصل الخامس:الخامات والعدد والادوات. الفصل السادس:التجربة العملیة. الفصل السابع:النتائج والتوصیات. أھم النتائج: -1تسھم عملیة الدراسة لعناصر التراث وتفھمھ في إعطاء حلول متعددة لعمل تصمیمات مبتكرة یمكن تنفی ذھا م ن خلال التجریب والتطبیق وتتسم بالأصالة والمعاصرة. -2أن ثراء الحصیلة المعرفیة للتراث لدى الفرد یتیح لھ الفرصة لكشف أنماط متعددة تعینھ عل ى إع داد تص میمات ذات وحدة متوافقة في العمل الفني. أھم التوصیات: من خلال ما تقدم في فصول البحث والنتائج التي توصلت إلیھا الدارسة ترى أن تقدم بعضا من التوصیات التي تسھم في مجال التربیة الفنیة بعامة وأشغال الخشب بخاصة . -1الاھتمام بتنمیة الرؤیة بدراسة التراث لإثراء الحصیلة المعرفی ة والفنی ة ل دى الدارس ین ، والت ي تس ھم ف ي إب داع أعمال فنیة مستحدثة لھا أصولھا في الماضي مما یعمل على الحفاظ على دیمومتھا .2توصي الدراسة بضرورة إعداد محتوى للمقررات التعلیمیة بمادة أشغال الخش ب ی درس بھ ا التقنی ات والخام ات المستخدمة في المشغولة الخشبیة التراثیة والعدد اللازمة لتلك التقنیات للحفاظ على بقائھا . .3توصي الدارسة بزیادة عدد الساعات المخصصة لتدریس مادة أشغال الخشب،حیث أنھا تستغرق وقتا طویلا أثناء التطبیق العملي وذلك یتطلب أكثر من فصل دراسي. -4ضرورة الاھتمام بتجمیع التراث وتوصیفھ وتصنیفھ وتحلیلھ للحفاظ علیھ والإفادة منھ