وقد أعتمدت في الدراسة على المنهج التاريخي في التعريف بالمفكر الإسلامي عبد الكريم بكار وذكر سيرته العلمية والعملية، والمنهج التحليلي في تحليل النص من كتاباته ثم المنهج الاستنباطي في استنباط أهم المضامين التربوية من مفاهيم وقيم وأساليب تربوية. وقد جاءت نتائج الدراسة موافقه لتساؤلاتها وأهدافها حيث تبين أن كتابات المفكر الإسلامي عبد الكريم بكار قد احتوت علي : 1-مضامين عقدية شملت مفاهيم تناولت الدراسة، منها مفهوم الإيمان وآثاره التربوية. 2-مضامين تربوية شملت قيم تربوية، تناولت الدراسة منها قيمة الصدق وأهميتها وآثارها التربوية. 3-مضامين تربوية شملت أساليب تربوية تناولت الدراسة، منها أسلوب الحوار والقدوة الحسنة ومعنى كل منهما وأهميتة التربوية.