هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العالقة االرتباطية بين واقع المناخ التنظيمي السائد فى قسم الثقافة والتعليم بالاسطول الغربي بجدة وعلاقته بالالتزام الوظيفي لدى منسوبية ومنسوباتة وكذلك الكشف عن داللة الفروق في متوسط تقديرات المعلمين لواقع المناخ التنظيمي ولدرجة الروح المعنوية تبعاً متغيرات الدراسة) النوع، سنوات الخدمة، المنطقة التعليمية ( ، ولتحقيق أهداف لالدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي مستخدمة استبانتين األولى: لتحديد واقع المناخ التنظيمي السائد في مدارس المرحلة الثانوية، واشتملت على (60 (فقرة موزعة على خمسة مجاالت هي ) التنظيم واإلدارة، االتصال والتواصل، طبيعة العمل وأعبائه، تعزيز المدرسة للقيم الجيدة المصارحة الثقة التعاون، المشاركة في اتخاذ القرارات( االستبانة الثانية: لفى قسم الثقافة والتعليم بالاسطول الغربي بجدة وعلاقته بالالتزام الوظيفي لدى منسوبية ومنسوباتة