ملخص العنوان: القيم التربوية في قصص الصحابة الرسول صلى الله عليه وسلم - مأخوذة من الكتاب. ""البداية والنهاية"": كبحث تكميلي للحصول على درجة الماجستير في التربية الإسلامية - إعداد: ريهام بنت عمر بدويلان. وظهر موضوع الدراسة كجواب على السؤال التالي: ما هي القيم التعليمية في قصص الصحابة المستمدة من كتاب ""البداية والنهاية"" كتبه ابن كثير: وأدى هذا السؤال إلى الأسئلة الفرعية التالية: 1- من هو ابن كثير. مؤلف الكتاب؟ ما العصر الذي عاش فيه؟ 2- ما هو مفهوم القيم حسب وجهة نظر التربية الإسلامية؟ ما هو أهمية القيم في التربية الإسلامية؟ ما هي مصادرها وخصائصها؟ 3- ما هي الأنماط والمزايا المختلفة لقصص الصحابة في مجال تربية اسلامية؟ 4- ما هي القيم المتضمنة في روايات الصحابة - رضي الله عنها - مستمدة من كتاب ابن كثير في المجلدين الرابع والخامس؟ 5- ما هي الدلالات التربوية للقيم المستنبطة؟ لماذا تحتاج مجتمعاتنا إليها؟ ما دور المؤسسات التعليمية في إدارتها للشباب؟ الهدف من الدراسة: وتهدف الدراسة إلى توضيح أنواع مختلفة من قصص الصحابة ومزاياها في مجال التربية الإسلامية. ويحلل محتوى القصص المعنية و يستنتج القيم التعليمية منها - وهذا سيؤدي بالتالي إلى عرض والمعلمات التعليمية لهذه القيم المستنبطة، وحاجة مجتمعاتنا إليها ودورها تقوم المؤسسات التعليمية برفعها إلى الشباب. مقاربة: استخدمت الدراسة مقاربات الاستنتاج والوصف وطريقة تحليل المحتوى. الفصول: وتنقسم الدراسة إلى سبعة فصول: الأول: الخطة الثانية: الدراسات السابقة والثالثة: ابن كثير وعهده الرابع: والقيم في الإسلام، والخامسة: قصص الصحابة - رضي الله عنها، والسادسة: دراسة تحليلية والسابعة: نتائج معنوية وتوصيات. أهم النتائج: 1- إن قراءة القصص للأطفال هي واحدة من أكثر الطرق فعالية وناجحة في هذا المجال الشباب من خلال ربط ماضيهم بحاضرهم. وبالتالي، باستخدام مثل هذا النهج هو فعالة جدا في مجال التربية الإسلامية. 2- إن قصص الصحابة المشاركين في الدراسة قد وجد أنها ذاتية خبرة؛ الشيء الذي له أكبر الأثر على الشباب. 3- أظهر التحليل أن قصص الصحابة - رضي الله عنها - هي القصص الحقيقية التي تؤثر على النفوس لأنها تقول القصص الحقيقية التي قد تواجهنا جميعا. 4- أظهر التحليل أن القيم الضمنية هي المهيمنة على القيم الظاهرة، والإيجابية القيم هي المهيمنة على السلبية. وهذا يؤكد أهمية القيم الضمنية والإيجابية. 5- أظهر التحليل أيضا هيمنة القصص الحجج على القصص السردية، والتي يدل على أهمية وفعالية القصص الحجج التي هي أكبر من ذلك من سرد. -6 عکس التحليل الانسجام. دمج وتنسيق التعليم المستنتج القيم.