أهداف الدراسة: 1- الكشف عن مدى الاستفادة من التدريب عن بعد لتطوير لمستشفيات مدينة بمكة المكرمة بشكل عام والقطاع الصحي بوجه خاص. 2- معرفة واقع استخدام مستشفيات مدينة مكة المكرمة للتدريب عن بعد . 3- التعرف على الحاجة إلى تفعيل آلية التدريب عن بعد في مستشفيات مدينة مكة المكرمة. 4- معرفة معوقات التدريب عن بعد في مستشفيات مدينة مكة المكرمة . 5- الوقوف على مدى الاختلاف في وجهات نظر منسوبي مستشفيات مدينة مكة المكرمة؛ للحاجة إلى تفعيل آلية التدريب عن بعد؛ لتطوير مستشفياتها باختلاف طبيعة المستشفى. 6- معرفة مدى الاختلاف في وجهات نظر منسوبي مستشفيات مدينة مكة المكرمة في معوقات التدريب عن بعد. 8- الوصول إلى معرفة أولويات مجالات تفعيل التدريب عن بعد لتطوير إدارة مستشفيات مدينة مكة المكرمة. 9- محاولة تقديم بعض التوصيات اللازمة لتحسين التدريب عن بعد في المهام الإدارية بمستشفيات مدينة مكة. منهج الدراسة: المنهج المستخدم هو المنهج الوصفي؛ لأنه أنسب إلى معرفة الواقع لجوانب الدراسة. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من العاملين في عدد ثمانية من مستشفيات مدينة مكة المكرمة: (مدراء المستشفيات،رؤساء الأقسام الطبية ، رؤساء الأقسام الغير طبية). أداة الدراسة: استخدمت الباحثة إستبانة من إعدادها كأداة للدراسة. أهم نتائج الدراسة: 1- إن هناك إدراكاً من أفراد عينة الدراسة لمفهوم التدريب عن بعد وأبعاده الأساسية. 2- إن هناك دوراً للتدريب عن بعد مقارنة بالتدريب التقليدي. 3- إن هناك إمكانية أن يحل التدريب عن بعد محل التدريب التقليدي. 4- إن هناك إجماعاً من أفراد عينة الدراسة على وجود استفادة متوقعة من الأساليب التقنية الحديثة في التدريب عن بعد. 5- إن مدراء المستشفيات ورؤساء الأقسام الطبية ورؤساء الأقسام الغير طبية المتدربين أجمعوا على وجود عناصر مؤثرة في عملية التدريب عن بعد. 6- إن هناك العديد من الفوائد التي يمكن أن تحققها استراتيجيات التدريب عن بعد لخطط التنمية بالمملكة العربية السعودية بالقطاع الصحي.