إسهام مديري المدارس في تطوير تخطيط الدروس لدى معلمي الصفوف الأولية / حسن بن عبده بن محمد الجابري الفقيه ؛ إشراف عبد القادر بن صالح بكر.

Extent
1 item
Thesis Type
$aأطروحة (ماجستير)-جامعة أم القرى، كلية التربية، 2006.
Abstract

عنوان الدراسة : إسهام مديري المدارس في تطوير تخطيط الدروس لدى معلمي الصفوف الأولية في مدارس البنين بمحافظة القنفذة. أسئلة الدراسة : 1ـ ما إسهام مديري المدارس في تطوير عملية صياغة الأهداف السلوكية لدى معلمي الصفوف الأولية في مدارس البنين بمحافظة القنفذة من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين والمعلمين ؟ 2ـ ما إسهام مديري المدارس في تطوير عملية تحديد الأساليب والإجراءات المحققة للأهداف لدى معلمي الصفوف الأولية في مدارس البنين بمحافظة القنفذة من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين والمعلمين ؟ 3ـ ما إسهام مديري المدارس في تطوير عملية التقويم لدى معلمي الصفوف الأولية في مدارس البنين بمحافظة القنفذة من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين والمعلمين ؟ 4ـ هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول إسهام مديري المدارس في تطوير عملية تخطيط الدروس لدى معلمي الصفـوف الأوليـة في مـدارس البنين بمحافظـة القنفذة تعـزى لمتـغيرات ( طبيـعة العـمل ـ المؤهل العلمي ـ سنوات الخبرة في مجال العمل ) ؟

Member of