اسـتخدام السلاسل الزمنية في التنبؤ بأعداد الطلبة للدراسات العليا في جامعة أم القرى
عنوان الدراسة استخدام السلاسل الزمنية في التنبؤ بأعداد طلاب الدراسات العليا بجامعة أم القرى ،وتهدف الدراسة إلى بناء نموذج للاتجاه العام لأعداد طلاب وطالبات الدراسات العليا (ماجستير) بجامعة أم القرى باستخدام أسلوب تحليل السلاسل الزمنية للعشر السنوات القادمة (1435ه-1444ه)، وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي النمائي، وقد تم مناقشة تساؤلات ،ما القيم التنبؤية للسلاسل الزمنية لأعداد طلاب وطالبات الدراسات العليا (ماجستير ) بجامعة أم القرى للسنوات العشر القادمة، هل توجد فروق دالة إحصائية بين متوسطات القيم الاتجاهية للسلاسل الزمنية لأعداد (طلاب-طالبات) الدراسات العليا (ماجستير) بجامعة أم القرى بسبب اختلاف الطرق الإحصائية المستخدمة، هل توجد تغيرات منتظمة (دورية) وغير منتظمة (فجائية) على السلاسل الزمنية لأعداد (طلاب-طالبات) الدراسات العليا (ماجستير) بجامعة أم القرى