ملخص الدراسة : هدف البحث إلى تعرف أثر تدريس العلوم باستخدام مخطط البيت الدائري علي اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف السادس الابتدائي ولتحقيق هذا الهدف استخدام البحث المنهج الوصفي والمنهج شبة التجريبي كما تم اعداد أداتي البحث وهما عبارة عن اختبارا للمفاهيم العلمية واختبار مهارات التفكير البصري.