برنامج قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ لتدريس القضايا الفقهية المعاصرة واثره على التحصيل الدارسي وتنمية مهارات الذكاء الروحي واكتساب عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط /
Publication date (free text)
2018
Extent
1 item
Thesis Type
اطروحة(دكتوراة).-جامعة الملك خالد، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس، 2018.
Abstract
هدف البحث الى التعرف على اثر برنامج قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ لتدريس القضايا الفقهية المعاصرة واثره على التحصيل الدارسي وتنمية مهارات الذكاء الروحي واكتساب عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط ولتحقيق هذه الهدف قامت الباحثة بتصميم برنامج قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ.
Member of
7
0
Same Subject