هدفت الدراسة إلى:بيان المشكلات الفنية والإدارية والتربوية التي تواجه المعلمات حديثات العمل بمؤسسات رياض الأطفـال الحكومية والأهلية بمدينة الرياض، بيان آراء مديرة الروضة حول أساليب حل المشكلات الفنية والإدارية والتربوية التي تواجه المعلمـات حديثات العمل بمؤسسات رياض الأطفال الحكومية والأهلية بمدينة الرياض، بيان آراء المعلمات حديثات العمل حول أساليب مـديرة الروضة حل المشكلات الفنية والإدارية والتربوية التي تواجه المعلمات حديثات العمل بمؤسسات رياض الأطفال الحكومية والأهلية بمدينة الرياض، وتوضيح آراء مديرات الروضات الحكومية والأهلية حول أساليب حل تلك المشكلات وفقاً للمتغيرات التالية:الخبرة في مجـال العمل الإداري، المؤهل العلمي،نوع الروضة)حكومي، أهلي(. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، من خلال الاعتماد على استبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات. أما بالنسبة لعينـة الدراسة فقد تم اختيار عينة من المديرات؛ وذلك وفقاً لأسلوب الاختيار العشوائي من مدارس رياض الأطفال الحكومية والأهلية وقد بلغ العدد الإجمالي للمديرات ) (٥٠مديرة ، وقد بلغ العدد الإجمالي للمعلمات حديثات التخرج ) (٩٥معلمة