ملخص الدراسة : هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين جودة الحياة بأبعادها المختلفة ودافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية في منطقة عسير كذلك التعرف علي الفروق بين الطلاب في كل من جودة الحياة ودافعية الإنجاز في ضوء التخصص الدراسي (أدبي علمي) وفي ضوء السنة الدراسية (الثاني ثانوي والثالث الثانوي) والتعرف علي الفروق بين متوسطات درجات الطلاب مرتفعي درافعية الإنجاز والطلاب منخفضي دافعية الإنجاز في جودة الحياة والتحقق من إمكانية تنبؤ بعض أبعاد جودة الحياة دون غيرها بدافعية الإنجاز.