علاقة التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الابتدائية بالمدارس الحكومية والأهلية ببعض العوامل الاجتماعية والتعليمية: دراسة ميدانية مقارنة
Publication date (free text)
2002
Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة (دكتوراه)-جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، 1423 هـ.
Abstract
استهدفت هذه الدراسة رفع مستوى التحصيل الدراسي لطالبات الصف السادس الابتدائي في المدارس الحكومية والأهلية من خلال معرفة أثر العوامل الاجتماعية والعوامل التعليمية على التحصيل الدراسي ، و الكشف عن الفروق في التحصيل الدراسي بين المدارس الحكومية والمدارس الأهلية . ولذا فقد حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية : 1ـ ماعلاقة العوامل الاجتماعية بالتحصيل الدراسي لطالبات الصف السادس الابتدائي في كل من المدارس الحكومية والأهلية بمدينة الرياض
Member of
0
0