متطلبات تطبيق مدخل إدارة الجودة الشاملة في مراكز الإشراف التربوي (دراسة ميدانية بمنطقة عسير) /
Publication date (free text)
2009
Extent
1 item
Subject
Thesis Type
أطروحة (ماجستير)-جامعة الملك خالد، كلية التربية للبنات بابها، قسم التربية وعلم النفس، 1430 هـ.
Abstract
أهم أهداف الدراسة : 1-وجود تفاوت بين استجابات أفراد مجتمع الدراسة حول المتطلبات المتعلقة بالقيادة الإشرافية في مراكز الإشراف التربوي حيث أعطى أفراد مجتمع الدراسة درجة عالية تحقق ثلاث متطلبات. 2-أعطى أفراد مجتمع الدراسة أربع فقرات درجة متوسطة من التحقق فيما يتعلق بالمتطلبات ذات العلاقة بنشر ثقافة الجودة في مراكز الإشراف التربوي. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد مجتمع الدراسة حول درجة تحقق المتطلبات اللازمة لتطبيق مدخل إدارة الجودة الشاملة في مراكز الإشراف التربوي وفقا لمتغير الوظيفة الحالية.
Member of
Same Subject