اشرح ""الشمائل"" - المورثات - لميرك شاه الشيرازي (تاريخ بعد 930 ه) من بداية الكتاب، حتى نهاية ""ما روى عن محمد"" عليه الصلاة والسلام ""الحصول على القديم"" دراسة الفصل و أوثنتكاتيون. إن الحافز وراء الاختيار: نشر جانب هام من حياة النبي صلى الله عليه وسلم، الذي كان محجوبا لأكثر جيلنا، ودرسه وتوضيحه لدافع الناس لهم للمحبة واتباعه ""صلى الله عليه وسلم"" محتويات الرسالة: تتضمن مقدمة وقسمين رئيسيين. أولا: القسم التربوي: ويتكون من ثلاثة فصول: الفصل الأول: دراسة لعهد المؤلف: وهي تشمل أربعة أقسام، الأولى: الحالة السياسية، والثانية: الحالة الاجتماعية، والثالثة: الوضع الديني ، والرابع: الوضع العلمي. الفصل الثاني: دراسة للسيرة الذاتية للمؤلف: وهي تتضمن أربعة أقسام، الأولى: اسمه ونسبه، والثانية: أساتذته وطلابه، والثالث: عقيدته ومذهبه الفقهي، والرابع: كتبه وفاته. الفصل الثالث: عرض الكتاب: يتضمن قسمين، الجانب الأول: (فحص اسمه وعلاقته بالمؤلف، وتوضيحه الموضوعي، ومساره وموارده، بالإضافة إلى إيجابياته وسلبياته). الجانب الثاني: (يتضمن المزيد من التوضيح لكمية طبعات الكتاب، ووصف لكل منها مع أمثلة). ثانيا: التدقيق النصي: يتضمن مصادقة النص، ويعزو الآيات، والحديث، وأقوال العلماء إلى أصله، وإدخال كبار العلماء، وتوضيح المفردات الغريبة، ثم انتهيت من المصادقة وأرفقها مع مختلف الفهارس. نتائج البحث وتوصياته: 1- القبول الذي وجده الله لكتاب ""الشمائل"" الذي كتبه ترمذي. 2- معرفة ميراك شاه الواسعة في رسالته، وهذا واضح حول عدد الموارد التي يعتمد عليها. 3-مهارات العرض التي كان مقدم البلاغ في تقديم المعلومات والنقد، مما يثبت موهبته الحرجة. 4- عند تصفح الرسوم التوضيحية للخطابات النبوية، يمكنك ملاحظة اللغة المهذبة التي استخدمها المصور. 5- إن الإهمال الذي حدث لهذا الجانب من حياة النبي صلى الله عليه وسلم من قبل المدارس التربوية يتطلب التعاون لتسليط الضوء على هذه المعرفة .