هدفت هذه الدراسة إلى تقويم مراكز مصادر التعلُّم في مدارس المرحلة الأساسية فـي محافظات غزة في ضوء الاتجاهات المعاصرة .ولتحقيق هذا الهدف تم صياغة التساؤلات التالية : 1 .ما الاتجاهات العالمية في مراكز مصادر التعلُّم المدرسية؟ 2 .ما معايير تقويم مراكز مصادر التعلُّم في ضوء الاتجاهات العالمية لتقويم المراكز؟ 3 .ما واقع مراكز مصادر التعلُّم بمدارس المرحلة الأساسية في محافظـات غـزة وفقـاً لمعايير تقويم مراكز مصادر التعلم من وجهة نظر المشرفين عليها؟ 4 .ما واقع استفادة المعلمين من مراكز مصادر التعلُّ م بمدارس المرحلـة الأساسـية فـي محافظات غزة؟ 5 .ما التصور المقترح لمراكز مصادر التعلُّم بمدارس المرحلة الأساسية فـي محافظـات غزة في ضوء الاتجاهات العالمية؟