برنامج تدريبي مقترح علي النظرية البنائية لتنمية الممارسات التدريسية لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية وأثره علي تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والثروة اللغوية لدي طلابهم /
Author
جبره، عبد الله بن يحيي محمد، مؤلف
Abstract
يتناول البحث موضوع انشاء برنامج تدريبي لطرق تدريس مادة اللغة العربية للمرحلة الابتدائية وأثره في تنمية مهارات التعلم لدي الطلاب وزيادة حصيلتهم من مفردات والفاظ اللغة العربية وقد تم الاعتماد علي المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة.
