برنامج تدريبي مقترح قائم علي النظرية البنائية وأثره علي تنمية مهارات التدريس الفعال والثقة بالنفس لدي الطالبات معلمات اللغة العربية /
Author
العتيبي، سحر بنت مرزوق سليمان، مؤلف
Abstract
تتناول الرسالة موضوع التعرف علي أثر برنامج تدريبي مقترح قائم علي النظرية البنائية وأثره علي تنمية مهارات التدريس الفعال والثقة بالنفس لدي الطالبات معلمات اللغة العربية ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة قائمة بمهارات التدريس الفعال اللازمة للطالبات معلمات اللغة العربية ثم صممت البرنامج التدريبي المقترح القائم علي النظرية البنائية وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي للكشف عن مستوي مهارات الطالبات معلمات اللغة العربية.
